Psüühilised arhetüübid: Isa
Psüühiline arhetüüp esindab tuumaenergia väljendust, mis meie arvates määratleb meie psühholoogilise ja vaimse teekonna selles, eelmises ja tulevases elus. Kuigi me võime tegeleda erinevate eluviisidega, nagu sõdur või arst, oleme me üks konkreetne arhetüüp, kelleks võib olla sõdalane või tervendaja.
See artikkel uurib Isa psüühilist arhetüüpi.
Ajalugu on täis sõdalastest preestreid ja sõduriravitsejaid (meedikuid). Pedagoogid võivad olla sportlased ja sportlased võivad olla koolitajad. Me võime oma elu jooksul kanda mitmeid näoilmeid, kuid enamasti lähtume ühest psüühilisest arhetüübist.
Mõnikord võivad vajadus ja asjaolud sundida meid kasutama varjundit, mis on meie vaimsest eesmärgist kaugel, või nii see näib. Kui me vaatame oma tegevust igas olukorras piisavalt tähelepanelikult, näeme oma esituse järjepidevat psüühilist jäljendit.
Mul on mitmekesine töökogemus, mis hõlmab ehitamist, veebisaitide kujundamist/haldamist, õpetamist (kolledži inglise keel) ja nüüd vaimset nõustamist. Oma töövõimaluste iga kordumise käigus leidsin end korduvalt samast rollist … mind ümbritsevate inimeste vaimse ja emotsionaalse nõustajana.
Isa
Mul on omajagu kogemusi naiste ja meestega vanemlikes rollides, eriti pärast seda, kui sain lapsevanemaks 2005. aastal. Meie praegusel ajastul esindab või omab Isa arhetüüpi üha rohkem naisi ja üha rohkem mehi valides või leidmas end omaks võtmas ema energiat Isa energia asemel. Isa arhetüüpi indiviid armastab tõeliselt ja sügavalt oma partneri või lapse/laste eest hoolitsemist kui oma eksistentsi peamist eesmärki.
Isad eksisteerivad väljaspool perekondlikku konstruktsiooni ja neid võib leida igal elukutsel, nagu kõik arhetüübid. Nende võime juhtida, toota ja õpetada kehtib töö, sõpruse ja perekonna kohta. Kui vajame praktilist turvalisust ja tuge, pakuvad isad energiat, teadmisi ja tegevust, et meid aidata.
Iga arhetüüp rändab läbi elude, et koguda kogemusi oma ideaalses esituses ja väljaspool seda, et nautida ja mõista inimkogemuse täielikku ulatust, õppides samal ajal õppetunde, mis on seotud tema töö lõpetamisega ja/või töö lõpetamisega. Õppetunnid lõikavad mõlemat pidi, kuid nad ei pea seda tegema.
Tõesti pole raske ette kujutada ideaalset ühiskonda, kus iga inimene avastab oma psüühilise või vaimse arhetüübi ja talle antakse võimalus seda arhetüüpi väljendada töö ja teiste maailma arhetüüpidega suhtlemise kaudu. Sellise maailma loomine eeldaks teaduse ja vaimsuse, loovuse ja vajaduse ning kaastunde ja terviklikkuse vahelise tasakaalu ulatuslikku ja igakülgset aktsepteerimist.
Tegelikkus on tasakaalu, tasakaalutuse ja taastasakaalu mõõn ja voog, kus kogu inim- või loomakeha hõivatud vaimse hinge õppimine õpib õppetunde, mida ei leia utoopilistest nägemustest ega vaimumaailmast. Valime siin olla; ja psüühilised või vaimsed arhetüübid näitavad, et me valime ainsusliku rollitüübi, et saaksime kogeda tõelist meisterlikkust.
Kas sa oled isa?Igal arhetüübil on määratletavad ja eristatavad tunnused.
Praktiliste vajaduste järgi
Me kõik tahame, et meid toetataks ja me teame, et meil on see, mida vajame, praktiliselt (peavarju ja toitu) meie isade kaudu, kes teeb tööd meie materiaalsete vajaduste rahuldamiseks. Isa on teejuht, kuidas minna maailma ja olla edukas. Isad õpetavad meile, kuidas orienteeruda ühiskonnas ellujäämiseks ja edu saavutamiseks vajalikes praktilistes oskustes.
Isad liiguvad vastutuse poole; nad ei väldi seda ega karda seda. Nad tõmbavad ligi ja kutsuvad teisi oma edust ja ebaõnnestumistest õppima, et leida oma tee eduni. Isad on eeskujuks selle jaoks, mida tuleb teha, et see maailmas saavutada. Emad on selleks, et aidata meil oma tundeid mõista, samas kui isad aitavad meil teada, kuidas teenida seda, mida vajame, et ühel päeval oma arveid maksta.
Juhitud õppetundidesse
Isad esindavad meie esimest kordaminekut ühiskonnas, õpetajad, nii selles osas, mida meie ühiskond meilt soovib, kui ka seda, kui palju me oleme väärt seda, mis meid huvitab või ühiskonna toetamiseks ära teha. Isa liigub läbi maailma ja aktiveerub, sest nad peavad panustama ühiskonda, et oma perekonda ülal pidada. Ühiskonna või kogukonnana tahame, et isad näitaksid meile teed eduni.
Kaitske ja eelistage perekonda
Isad, nagu kõik arhetüübid, töötavad oma käsitöö valdamise nimel, mistõttu nad eristuvad teistest arhetüüpidest, kes võivad sooritada samu tavasid, kuid mitte samast hinge ja vaimu kohast. Kirurg võib olla Isa, kes näeb haigust või vigastust kui midagi ravitavat, mida väärtustatakse nii, et see annab talle võime enda ja oma pere ülalpidamiseks väga kõrgel tasemel.
Parimad isad valdavad õpetamise teadmisi: nad uurivad maailma vajadusi kui viisi, kuidas lapsi õpetada, julgustada ja aidata lastel leida oma kutsumus ja eesmärk. Isad on kaitsvad inimesed, kes soovivad aidata kaasa hingede üleminekule lapsepõlvest täiskasvanuikka.
Vajadus anda praktilisi oskusi osa Isast on määrav omadus, mis eraldab teda teistest samu rolle täitvatest arhetüüpidest. Motivatsioonid on iga arhetüübi jaoks erinevad ja ainulaadsed, rohkem kui tavad. Kõik arhetüübid saavad õppida laste eest hoolitsemist ja kasvatamist, kuid nende motivatsioon on erinev.
Isa on motiveeritud võtma ühendust lapsepõlve elumuutustega kaasnevate vajadustega: kõndima ja rääkima õppimine, oma vara eest hoolitsemine ja rolli kujundamine, mis teeb sinust abivalmis ühiskonnaliikme. Isad mõistavad, kui oluline on lapsele praktiliste elutundide õige õpetamise ajastus ja kvaliteet, et aidata lapsel tervel ja produktiivsel viisil maailmast osa saada, nii lapse kui ka maailma huvides.
On juhid
Tulemused on Isa arhetüübi jaoks olulised; need toimivad kõige paremini praktiliste probleemide lahendamisel. Nad teavad, et nad on elu arengu osana vastutuse suurenemise olukordades kõige olulisemad õpetajad. Nende kõrgeimas avaldumisvormis võib neid mõista kui kõigi ühiskondade pakkujaid.
Isad näitavad teistele, mida on vaja ja kuidas tegutseda, kui püütakse käsitleda ja mõista oma praktilisi vajadusi ja rolli tootjana ühiskonnas. See tee läbi maailma on oluline, et aidata neil mõista oma kohta arhetüüpide kogukonna skeemis.
